- Русский язык (1-4)
- Литературное чтение (1-4)
Литературное чтение (1-4)
- Математика (1-4)
- Окружающий мир (1-4)
- Английский язык (2-4)
- Изобразительное искусство (1-4)
Изобразительное искусство (1-4)
- Труд (технология) (1-4)
- Музыка (1-4)
- Основы религиозных культур и светской этики (4)
Основы религиозных культур и светской этики (4)
- Физическая культура (1-4)
Физическая культура (1-4)
- Русский язык (5-9)
- Литература (5-9)
- Математика (базовый уровень) (5-9)
Математика (базовый уровень) (5-9)
- Обществознание (6-9)
- Информатика (базовый уровень) (7-9)
Информатика (базовый уровень) (7-9)
- Физика (базовый уровень) (7-9)
Физика (базовый уровень) (7-9)
- Физика (углубленный уровень) (7-9)
Физика (углубленный уровень) (7-9)
- Химия (базовый уровень) (8-9)
Химия (базовый уровень) (8-9)
- Биология (базовый уровень) (5-9)
Биология (базовый уровень) (5-9)
- Труд (технология) (5-9)
- История (5-9)
- Английский язык (5-9)
- Немецкий язык (5-9)
- География (5-9)
- Основы безопасности и защиты Родины (8-9)
Основы безопасности и защиты Родины (8-9)
- Музыка (5-8)
- Изобразительное искусство (5-7)
Изобразительное искусство (5-7)
- Физическая культура (5-9)
Физическая культура (5-9)
- Русский язык (базовый уровень) (10-11)
Русский язык (базовый уровень) (10-11)
- Литература (базовый уровень) (10-11)
Литература (базовый уровень) (10-11)
- Литература (углубленный уровень) (10-11)
Литература (углубленный уровень) (10-11)
- Биология (базовый уровень) (10-11)
Биология (базовый уровень) (10-11)
- Химия (базовый уровень) (10-11)
Химия (базовый уровень) (10-11)
- Физика (базовый уровень) (10-11)
Физика (базовый уровень) (10-11)
- Физика (углубленный уровень) (10-11)
Физика (углубленный уровень) (10-11)
- Математика (углубленный уровень) (10-11)
Математика (углубленный уровень) (10-11)
- Обществознание (базовый уровень) (10-11)
Обществознание (базовый уровень) (10-11)
- Информатика (базовый уровень) (10-11)
Информатика (базовый уровень) (10-11)
- История (базовый уровень) (10-11)
История (базовый уровень) (10-11)
- География (базовый уровень) (10-11)
География (базовый уровень) (10-11)
- Английский язык (базовый уровень) (10-11)
Английский язык (базовый уровень) (10-11)
- Немецкий язык (базовый уровень) (10-11)
Немецкий язык (базовый уровень) (10-11)
- Основы безопасности и защиты Родины (10-11)
Основы безопасности и защиты Родины (10-11)
- Физическая культура (10-11)
Физическая культура (10-11)
- Курс внеурочной деятельности "Орлята России" (1-4)
Курс внеурочной деятельности "Орлята России" (1-4)
Курс внеурочной деятельности разработан в рамках реализации Всероссийской Программы развития социальной активности учащихся начальных классов "Орлята России". Курс направлен на формирование мировоззрения и развитие социальной активности детей младшего школьного возраста.
- Курс внеурочной деятельности «Раскрываем секреты текста» (1-4)
Курс внеурочной деятельности «Раскрываем секреты текста» (1-4)
Программа направлена на формирование читательской грамотности как
одной из базовых составляющих функциональной грамотности и нацелена
на развитие у младших школьников всех групп универсальных учебных
действий.
- Курс внеурочной деятельности "Функциональная грамотность" (1-4)
Курс внеурочной деятельности "Функциональная грамотность" (1-4)
Цель изучения курса внеурочной деятельности: создание условий для развития функциональной грамотности. Программа разбита на четыре блока: «Читательская грамотность», «Математическая грамотность», «Финансовая грамотность» и «Естественно-научная грамотность».
- Курс внеурочной деятельности "Учись учиться" (1-4)
Курс внеурочной деятельности "Учись учиться" (1-4)
Цель курса: развитие логического мышления младших школьников
- Курс внеурочной деятельности "Финансовая грамотность" (1-4)
Курс внеурочной деятельности "Финансовая грамотность" (1-4)
Цель курса внеурочной деятельности: развитие основ экономического образа мышления младших школьников.
- Курс внеурочной деятельности «Cuboro» (1-4)
Курс внеурочной деятельности «Cuboro» (1-4)
Отличительной особенностью данной программы является то, что она направлена на развитие конструкторских способностей учащихся через практическое мастерство. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение, домысливание, фантазирование служат достижению этих умений.
- Курс внеурочной деятельности "Разговоры о важном" (1-11)
Курс внеурочной деятельности "Разговоры о важном" (1-11)
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия «Разговоры о важном» направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе. Программа реализуется в работе с обучающимися 1–2, 3–4, 5–7, 8–9 и 10–11 классов. Занятия проводятся 1 раз в неделю по понедельникам, первым уроком.
- Курс внеурочной деятельности «Умей вести за собой» (5-6)
Курс внеурочной деятельности «Умей вести за собой» (5-6)
Программа «Умей вести за собой» направлена на развитие эмоционального и социального интеллекта через создание в группе детей дружеской атмосферы взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с педагогом
- Курс внеурочной деятельности "Экологичный образ жизни"
(5-7)
Курс внеурочной деятельности "Экологичный образ жизни"
(5-7)
Программа рассчитана на 34 часа, в рамках которых предусмотрены такие формы работы, как беседы, дискуссии, практикумы, экскурсии, встречи, деловые и ролевые игры, групповая работа, интервью.
- Курс внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни" (5-9)
Курс внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни" (5-9)
Основной целью курса является формирование функционально грамотной личности, ее готовности и способности «использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений»
- Курс внеурочной деятельности "Семьеведение" (5-9)
Курс внеурочной деятельности "Семьеведение" (5-9)
Целью курса является введение молодых людей в традиционную для нашего Отечества систему семейных ценностей и формирование просемейных ценностно-смысловых установок: брачности, многодетности, целомудрия.
- Курс внеурочной деятельности "Великие достижения соотечественников" (5-9)
Курс внеурочной деятельности "Великие достижения соотечественников" (5-9)
Курс имеет историко-просветительскую цель, ориентирован на осознание
обучающимися феномена достижений россиян в разные исторические периоды
развития российского государства, преобразующей роли личности в разных
сферах деятельности, сохранение исторической памяти, понимание ценности
труда, формирование у обучающихся личностной позиции по отношению
к великим достижениям своей страны.
- Курс внеурочной деятельности «Социум» (6-8)
Курс внеурочной деятельности «Социум» (6-8)
Программа предусматривает расширение пространства для самореализации учащихся, повышение их творческой активности, формирование общественной активности, реализации самого себя, развитие духовной сферы, её совершенствование.
- Курс внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" (6-11)
Курс внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" (6-11)
Настоящая программа курса внеурочной деятельности разработана с целью реализации комплексной и систематической профориентационной работы для обучающихся 6-11 классов на основе апробированных материалов Всероссийского проекта «Билет в будущее». На занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся отводится один час в неделю (34 часа в учебный год).
- Курс внеурочной деятельности "Профессиональный вектор" (9)
Курс внеурочной деятельности "Профессиональный вектор" (9)
Цель курса – развитие базовых компетенций у обучающихся 15-16 лет, способствующих профессиональному самоопределению и личностному развитию; создание индивидуального атласа возможностей обучающегося.
- Курс внеурочной деятельности "Решение задач повышенной сложности по математике" (10)
Курс внеурочной деятельности "Решение задач повышенной сложности по математике" (10)
Цель курса: создание условий для углубления знаний учащихся по математике в процессе обучения основным методам решения олимпиадных задач
- Курс внеурочной деятельности "Россия - моя история" (10-11)
Курс внеурочной деятельности "Россия - моя история" (10-11)
Курс имеет историко-просветительскую цель, способствует формированию у обучающихся готовности к защите исторической правды и сохранению исторической памяти, противодействию фальсификации исторических фактов.
- Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП НОО для обучающихся с ТНР (1-4)
Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП НОО для обучающихся с ТНР (1-4)
Школа реализует программы, разработанные ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», размещенные на сайте ikp-rao.ru/frc-ovz3/
- Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП НОО для обучающихся с ЗПР (1-4)
Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП НОО для обучающихся с ЗПР (1-4)
Школа реализует программы, разработанные ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», размещенные на сайте ikp-rao.ru/frc-ovz3/
- Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП ООО для обучающихся с ЗПР (5-9)
Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП ООО для обучающихся с ЗПР (5-9)
Школа реализует программы, разработанные ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», размещенные на сайте ikp-rao.ru/frc-ovz3/
- Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1-9)
Программы по учебным предметам и коррекционным курсам АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1-9)
Школа реализует программы, разработанные ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», размещенные на сайте ikp-rao.ru/frc-ovz3/
- Учебный курс "Читательская грамотность" (5-9)
Учебный курс "Читательская грамотность" (5-9)
Программа по формированию читательской грамотности адресована учащимся 5-9
классов и является необходимым дополнением к программам всех учебных предметов, так как формирование навыков смыслового чтения является стратегической линией школьного образования в целом.
- Учебный курс "Индивидуальный проект" (9)
Учебный курс "Индивидуальный проект" (9)
Цели курса: развитие навыков проектной деятельности; оказание методической поддержки обучающимся 9 классов при подготовке индивидуальных проектов
- Учебный курс "Финансовая грамотность" (5-9)
Учебный курс "Финансовая грамотность" (5-9)
Цели изучения курса: удовлетворение познавательных потребностей обучающихся в области финансов, формирование активной жизненной позиции, основанной на приобретённых знаниях, умениях и способах финансово грамотного поведения
- Учебный курс "Решение физических задач" (11)
Учебный курс "Решение физических задач" (11)
Программа учебного курса предназначена для учащихся 11 класса для их подготовки к более глубокому изучению отдельных тем курса физики
- Курс внеурочной деятельности "Полигональное моделирование" (4)
Курс внеурочной деятельности "Полигональное моделирование" (4)
Цель программы: развитие творческой личности и формирование функциональной грамотности через освоение технологий и методов работы с бумагой в процессе трёхмерного моделирования и конструирования
- Курс внеурочной деятельности "Тепло детских рук" (4)
Курс внеурочной деятельности "Тепло детских рук" (4)
Цель курса: инициировать и развить детское волонтёрское движение через возрождение лучших отечественных традиций благотворительности, доброты, чуткости, сострадания
- Курс внеурочной деятельности "Программирование для олимпиады НТО" (8)
Курс внеурочной деятельности "Программирование для олимпиады НТО" (8)
В результате изучения курса учащийся научится составлять и отлаживать простые диалоговые программы; узнает особенности машинных вычислений с целыми и вещественными числами; научится использовать основные алгоритмические конструкции: условные операторы, циклы с условием, циклы по переменной
- Курс внеурочной деятельности "Программирование для олимпиады НТО" (10)
Курс внеурочной деятельности "Программирование для олимпиады НТО" (10)
Курс ориентирован на предпрофильную подготовку учащихся по информатике, он расширяет базовый курс по информатике, является практикоориентированным и дает учащимся возможность познакомиться с основами программирования на языке Python
- Курс внеурочной деятельности "Решение задач повышенной сложности по математике" (8)
Курс внеурочной деятельности "Решение задач повышенной сложности по математике" (8)
Цель курса: расширение и углубление базовых знаний обучающихся по математике
- Курс внеурочной деятельности "Решение задач повышенной сложности по математике" (11)
Курс внеурочной деятельности "Решение задач повышенной сложности по математике" (11)
Цель курса - создание условий для формирования и развития у обучающихся навыков анализа и систематизации полученных ранее знаний по математике
- Курс внеурочной деятельности "Программирование" (11)
Курс внеурочной деятельности "Программирование" (11)
Основной целью курса является формирование базовых понятий программирования, знакомство с различными стилями программирования, развитие алгоритмического и логического мышления обучающихся
- Курс внеурочной деятельности "Юная швея" (5)
Курс внеурочной деятельности "Юная швея" (5)
Цель программы: содействовать созданию условий для развития личности, социальной адаптации, самореализации учащихся
- Учебный курс "Индивидуальный проект" (10)
Учебный курс "Индивидуальный проект" (10)
Содержательная составляющая программы направлена на формирование и развитие навыков проектной деятельности, формирование активной жизненной позиции, экологического сознания старшеклассников
- Учебный курс "Индивидуальный проект" (9)
Учебный курс "Индивидуальный проект" (9)
Цели курса: развитие навыков проектной деятельности; оказание методической поддержки обучающимся при подготовке индивидуальных проектов
- Учебный курс "Финансовая грамотность" (10-11)
Учебный курс "Финансовая грамотность" (10-11)
Цель программы: формирование у учащихся необходимых знаний, умений и навыков для принятия рациональных финансовых решений в сфере управления личными финансами
- Учебный курс "Решение химических задач" (10-11)
Учебный курс "Решение химических задач" (10-11)
В курсе используются общие подходы к методике решения как усложненных, нестандартных задач, так и задач школьного курса, применяется методика их решения с точки зрения рационального приложения идей математики и физики
- Учебный курс "Смысловое чтение" (1-4)
Учебный курс "Смысловое чтение" (1-4)
- Учебный курс "Психология общения" (7-8)
Учебный курс "Психология общения" (7-8)
- Психолого-педагогическое сопровождение (8-9)
Психолого-педагогическое сопровождение (8-9)